29 Juin, 2008 | archives
L’enseignement de la citoyenneté en questions"Pourquoi faut-il… que l’école qui en France était conçue comme organiquement liée à la République, en ce sens qu’elle était chargée d’instituer des sujets libres en les instruisant,...
29 Juin, 2008 | archives
La formation des maîtres – le Haut Conseil de l’EducationLA LOI FILLON (suite) LA FORMATION DES MAITRES Les IUFM – Instituts universitaires de Formation des Maîtres – n’ont pas été supprimés par la loi, et c’est fort dommage. Les preuves de...
29 Juin, 2008 | archives
Un enseignement différencié – Programmes, objectifs, résultatsLA LOI FILLON (suite) UN ENSEIGNEMENT DIFFERENCIÉ. De façon très positive, la loi votée par le Parlement affirmait la nécessité pour l’Education Nationale de s’organiser afin...
29 Juin, 2008 | archives
Le Brevet national – Pas d’examen d’études primairesLa loi FILLON (suite) LE BREVET NATIONAL. Selon l’article 32 de la loi, il "atteste la maîtrise des connaissances" du socle commun. Les corollaires logiques de cette...
29 Juin, 2008 | archives
Mission de l’école – Socle des connaissancesLA LOI FILLON (suite) LA MISSION PREMIERE DE L’ÉCOLE L’article 2 de la Loi complète un article du Code de l’Education qui traite du droit à l’éducation. Le projet de loi initial ajoute la...
29 Juin, 2008 | archives
Protéger l’enfant« On en vient à négliger le rôle que joue l’éducation dans toute civilisation, l’obligation que crée pour toute société humaine l’existence des enfants « Mais cette crise de l’éducation est le reflet d’une crise beaucoup plus générale et de...
