Information, ignorance et contre-vérités:

Information, ignorance et contre-vérités:La campagne que nous lançons est en premier lieu une campagne d’information. En effet, nous avons constaté plusieurs faits concernant l’enseignement et l’apprentissage de la lecture qui donnent à penser que,...

Manifeste (2002)

Manifeste pour l’abandon des méthodes non alphabétiques d’enseignement de la lecture (2002)Constatant que : • Le quasi-abandon, depuis plus de trente ans, des méthodes alphabétiques d’enseignement de la lecture, au profit de méthodes dites...
Fausse dyslexie : Témoignage d’une institutrice

Fausse dyslexie : Témoignage d’une institutrice

Fausse dyslexie : Témoignage d’une institutriceLe taux des enfants dyslexiques se situe entre 8 et 10 % de la population. Ce taux paraît élevé, et surtout prend une ampleur inconnue jusque dans les années 70. Nous avons interrogé une institutrice exerçant depuis...

Colloque Et nos enfants réussiront à l’école

A l’invitation du magazine Psychoenfants, un colloque s’est tenu à la Cité Universitaire de Paris, le 26 novembre 2005, sur le thème « Et nos enfants réussiront à l’école ». Gilbert SIBIEUDE, président de l’Association Lire-Ecrire, est...

Au fond du gouffre

Le ministre a indiqué que la dernière enquête du programme international de recherche en lecture scolaire sur les compétences des élèves en lecture et en écriture, dont les résultats seront publiés dans quelques semaines, devrait montrer une dégradation des résultats...

La socialisation dans l’éducation du citoyen

La socialisation dans l’éducation du citoyenLe projet est de modifier la société par l’école Son objectif principal est la socialisation dans l’éducation du citoyen Il faut que l’enfant « prenne peu à peu du pouvoir sur ses parents ». il doit apprendre la...

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