Structures.

Superstructure

– François Bayrou : arrêter les surcharges administratives, la multiplication des réunions, l’avalanche des livrets de compétences.

– Marine Le Pen : l’organisation du ministère devra faire place à la ruralité

Établissement-autonomie.

– Eva Joly : unités pédagogiques à taille humaine – nouvelle carte scolaire associant dans un même secteur des quartiers centraux et des quartiers périphériques.

– Jean-Luc Mélenchon : établir une nouvelle sectorisation – communautés scolaires

– Marine Le Pen : les écoles primaires devraient devenir des établissements publics comme les collèges et les lycées – péréquation entre établissements.

– François Bayrou : permettre à chaque établissement de recruter des remplaçants et de gérer un volume d’heures.

– Jacques Cheminade : évaluer les établissements selon les résultats humains. Recruter les meilleurs chefs d’établissement.

– Eva Joly : équipe stable ayant une autonomie d’organisation dans le cadre d’un cahier des charges nationales –  suppression de la concurrence entre établissements.

– Jean-Luc Mélenchon : pas de mise en concurrence des établissements sous couvert d’autonomie.

– Nicolas Sarkozy : révolution de l’autonomie. Liberté de recruter et d’organiser le service des enseignants.

– François Bayrou : collège « hors les murs » pour les élèves qui rejettent l’école

– Jacques Cheminade : internat pour les jeunes dont la famille est disloquée.

– Marine Le Pen : suppression en cinq ans du collège unique – arrêt des fermetures des collèges de moins de  200 élèves.

– Philippe Poitou : maintien du collège unique

Différenciation des parcours scolaires – classes – groupes de niveau – accès à l’enseignement supérieur.

– François Bayrou : faire varier le nombre d’élèves selon l’état réel de la classe 

– Jacques Cheminade : pas de classe de plus de 25 élèves

– Philippe Poitou : refus du redoublement

– Nicolas Sarkozy : personnalisation des parcours scolaires – différenciation des programmes, moyens, pédagogies

– Nicolas Sarkozy : quatrième et troisième : deux voies dont une générale, une pour l’initiation aux métiers

– Nicolas Sarkozy : baccalauréat de haute qualité répondant aux exigences de l’enseignement supérieur.

– François Bayrou : transformer la terminale en propédeutique

Enseignement professionnel.

– François Bayrou : plan de développement de l’apprentissage – information, découverte des métiers tout au long du collège – apprentissage en alternance.

– Jean-Luc Mélenchon : augmentation de 50 % de l’investissement de l’État dans l’enseignement professionnel

– Marine Le Pen : apprentissage à 14 ans

– Philippe Poitou : refus d’organisation de l’apprentissage par les chambres de commerce. Tous les organismes de formation professionnelle doivent être nationalisés.

– Nicolas Sarkozy : alternance généralisée en dernière année de CAP et Bacc Pro : 50 % du temps en entreprise.

Établissements privés sous ou hors contrat.

– Philippe Poitou : refus de toutes les formes de privatisation de l’école.

Maternelles

 – François Bayrou : accueil des enfants de moins de trois ans

– Jacques Cheminade : accueil dès 2 ans

– Jean-Luc Mélenchon : droit à la scolarité à deux ans

– Philippe Poitou : service public de la petite enfance, lieux d’accueil gratuits et diversifiés

École et société.

École ouverte

– Marine Le Pen : l’école est un lieu à part, un sanctuaire qui doit être l’abri des modes et des lubies. La laïcité implique la neutralité religieuse et la neutralité politique.

Parents.

– François Bayrou : « école de parents » associative pour ceux qui ont des difficultés à accompagner leurs enfants. École du soir ouverte dans tous les établissements du second degré.

– Jacques Cheminade : école de parents pour ceux qui ne sont pas intégrés

– Marine Le Pen : le parent d’élèves n’est pas le client du professeur – cours de français obligatoire pour les parents mauvais francophones- Inciter les parents à à parler de leurs enfants avec les professeurs

– Nicolas Sarkozy : renforcer les relations entre les parents et les enseignants – école de parents pour donner à ceux qui en ont besoin les moyens d’assurer leur responsabilité parentale.

– Philippe Poitou : un statut de parents délégués pour assurer une véritable représentation des parents

Bénévoles.

— Aucune proposition (sauf celles des écoles associatives) alors que le bénévolat joue et surtout pourrait jouer un rôle majeur dans notre système d’enseignement. Des directeurs d’établissements autonomes auraient probablement une autre vision de la chose.

Soutien scolaire payant

— aucune proposition. Il est vrai que pour arrêter l’expansion aberrante de ce secteur, il faut et il suffit que notre système d’enseignement revienne au niveau des meilleurs du monde.

Entreprise.

– Jacques Cheminade : possibilité de stages en entreprise pour les professeurs du secondaire

– Nicolas Sarkozy : révolution du rapport école/entreprise

— là encore l’autonomie des établissements changerait fortement les choses, car des relations simples s’établiraient entre les directeurs d’établissements et les artisans, patrons, ou directeurs d’entreprises locales.

Violence.

– François Bayrou : drogue, alcool : mobilisation des étudiants en médecine dans les établissements du second degré

– Marine Le Pen : tolérance zéro. Alourdissement des peines pour les agressions physiques ou verbales. Portiques de détection dans les établissements dangereux

Budget de l’Education nationale.

— Dans chaque synoptique par candidat, nous avons regroupé sous cette rubrique les principales dispositions entraînant une hausse de dépenses.

On a vu que la seule proposition d’économie, que nous approuvons, consiste à diminuer les effectifs de la superstructure.

Il y a bien d’autres sources d’économies. En effet les pratiques pédagogiques imposées depuis 40 ans, constructivisme et autres écoles ouvertes, entraînent d’énormes pertes de temps pour les élèves comme pour les enseignants. Ces économies sont faciles à réaliser, mais leur contrepartie serait l’augmentation du temps consacré à transmettre le savoir et non des économies de coût.

Lire-Ecrire n’a pas les moyens de chiffrer les dépenses et les économies proposées par les candidats. Ce sera fait par d’autres.

Dans le domaine de l’enseignement comme dans beaucoup d’autres, la France se trouve dans l’étau que constitue d’une part la nécessaire diminution des dépenses, de l’autre l’impératif d’une refondation complète de l’enseignement primaire et secondaire, refondation qui demandera des années et d’énormes efforts. Les candidats à l’élection présidentielle sont évidemment amenés à tronquer les grands problèmes du fait de programmes conçus pour un quinquennat. C’est donc après les élections qu’il faut espérer un plan réaliste, sur 15 ou 20 ans, temps nécessaire pour que, tous les élèves ayant appris à lire avant la fin du CP, et donc aptes à bénéficier d’un cursus scolaire normal, parviennent au seuil de l’enseignement supérieur ou entrent dans la vie active.