Méthode Max. Benhaïm  adaptée par Isabelle Stafallo et  Élisabeth Spiering, institutrices.

Éd. La librairie des Ecoles 2013.

Ce manuel intéresse certainement les instituteurs, mais il s’adresse d’abord au parent qui instruit un enfant. 

Jadis, certains enfants apprenaient par coeur la liste des nombres de 1 à 100, sans autre explication.

Le présent manuel est aussi consacré la numération de 1 à 100, mais il comporte, dès les premiers nombres, une initiation aux quatre opérations, qui a pour but de familiariser les enfants avec les nombres et d’abord avec les relations entre les nombres.

Tout en restant très simple, le manuel offre aussi une initiation aux grandeurs et mesures, en installant l’habitude de faire toujours suivre un dénombrement ou une mesure de l’expression de l’unité, par un mot ou une abréviation .

Le manuel propose une centaine de leçons de 15 minutes, dont la moitié sont consacrées aux nombres de 1 à 9, à la dizaine, et au chiffre 0.

Ensuite les leçons progressent par groupes de nombres. Chaque nombre ou groupe de nombres comporte des leçons sur l’addition, la soustraction, la multiplication, et la division par 2.

Chaque leçon comporte d’abord des manipulations d’objets, ensuite des exercices, en respectant les principes suivants :

– il faut toujours calculer d’abord en manipulant les objets, avant de poser les opérations

– le langage courant doit être utilisé avant d’employer des termes mathématiques.

Le matériel est simple. Les conseils aux parents sont clairs.