D e v i n e r …
A cet égard, il est intéressant d’examiner certains éléments de la réforme qu’avait préparée Alain Peyrefitte ministre de l’éducation nationale, en 1967 qui devait entrer en vigueur à la rentée scolaire 1968.
Point 4 – Rénovation de la pédagogie
On généralisera l’adoption des méthodes actives, qui ont largement fait leurs preuves (…).
Substituer à la leçon apprise par cœur l’effort pour faire comprendre et deviner par l’élève. Développer sa curiosité, son goût de la recherche, sa capacité d’invention, sa créativité. Que l’enseignement soit dans la vie : actualiser toute matière par des exemples pris dans le concret ou dans l’actualité. Développement des études du milieu et de l’observation des faits, des plantes, des êtres vivants ou des objets inanimés environnants.
Disparition des "devoirs à la maison", à remplacer par des interrogations écrites et orales donnant aux élèves l’occasion de s’extérioriser, d’améliorer leur capacité d’expression, et de s’évaluer eux-mêmes (auto-correction, auto-appréciation).
Alain PEYREFITTE "C’était de GAULLE" ––
Paris, Arthème Fayard, 2000
Les vingt-sept points d’un projet de réforme de 1967-68
