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Réussir à l'école

Réussir, c’est découvrir ce que l’on a à apporter au monde et pouvoir le réaliser. L’école a pour mission principale de révéler les talents de l’enfant à lui-même. Ce n’est pas toujours le cas et nous devons veiller, nous adultes, à ce qu’aucun rêve ne se brise sur les bancs de l’école.

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Montessori : une expérience en maternelle

Montessori : une expérience en maternelle

Céline Alvarez L'expérience de trois ans est relatée dans son ouvrage "Les lois naturelles de l'enfant" Ed. Les arènes - septembre 2016 C'est une contribution remarquable à l'innovation pédagogique, limitée en France du fait du quasi-monopole de l'Education Nationale....

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«  il n’y a pas d’enfant idiot ! Aucun ! »

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Les démarches essentiellement globales et visuelles, très répandues aujourd’hui dans les classes primaires de l’éducation nationale, ne sont en réalité adaptées qu’à une petite partie des élèves. Ceux-ci réussissent, sans trop savoir ni pourquoi, ni comment, mais développe une pensée intuitive et rapide – parfois approximative – et une mémoire peu aguerrie, au détriment de talents ignorés et des ressources personnelles inexploitées…

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