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AUTOPSIE DE L’ECOLE REPUBLICAINE

AUTOPSIE DE L’ECOLE REPUBLICAINE

par Michel Segal, Ed.Autres Temps - 2008 Michel Segal n'est pas un professeur comme les autres : il a commencé à enseigner à 41 ans, ce qui, dans la France d'aujourd'hui, n'est pas vraiment habituel. A partir de son expérience dans les collèges en ZEP, il nous livre...

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La ferme aux professeurs – Journal d’un stagiaire

La ferme aux professeurs – Journal d’un stagiaire

François Vermorel - Editions de Paris (2006) Connaissez-vous le sigle IUFM ? Peut-être. Savez-vous ce que c'est, comment ça fonctionne ? Probablement pas. Si vous ne connaissez pas, pouvez-vous l'imaginer ? Non, car c'est inimaginable pour tout citoyen doté du sens...

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LA DEBACLE DE L’ECOLE – UNE TRAGEDIE INCOMPRISE

LA DEBACLE DE L’ECOLE – UNE TRAGEDIE INCOMPRISE

Laurent Lafforgue, Liliane Lurçat éditeur : FX de Guibert septembre 2007 "Le système éducatif français se trouve dans une situation qui n'est pas sans analogie avec celle de l'armée française en 1940. Comme alors, des erreurs conceptuelles fondamentales ont été...

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Vous avez dit « lecture » ?

Vous avez dit « lecture » ?

Catherine THOMAS-TOSTE, orthophoniste, a rédigé cet ouvrage à partir d'une vaste expérience pratique, qui lui permet d'illustrer son propos d'une multitude d'exemples. Ainsi, la rédaction, très précise et professionnelle, demeure-t-elle accessible aux non...

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Journal d’une institutrice clandestine

Journal d’une institutrice clandestine

Présente à notre conférence de presse de lancement de cette campagne, Rachel Boutonnet qui enseigne dans une école primaire de Goussainville, vient de publier son journal. Dès le premier jour d'IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) il m'est apparu que...

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