17 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
Le Haut Conseil de l’Education dévoile une évidence et noie le poisson Rapport du 27 août 2007 : Bilan des résultats de l’Ecole – 2007 – L’école primaire Extrait du sommaire du rapport : L’AVENIR SCOLAIRE DES ENFANTS SEMBLE...
16 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
Une nouvelle avancée de la pédagogie ‘scientifique’ : apprendre à lire et à écrire par les MÉTHODES INTÉGRATIVES (2005) Roland GOIGOUX, professeur des Universités, Directeur d’un laboratoire de recherche sur l’enseignement, et penseur attitré...
16 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
Lire au CP – Repérer les difficultés pour mieux agir 4 Octobre 2002 – Ministère de l’Education Nationale – Prévention de l’illettrisme Nous présentons ci-après quelques extraits de ce document de 41 pages qui apportent la preuve que les difficultés...
16 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
Voici le texte de dictée qui a servi à évaluer la maîtrise de l’orthographe grammaticale et lexicale dans les académies de Paris, Créteil et Versailles. Le Petit Gavroche Pourtant il avait un père et une mère. Mais son père ne pensait pas à lui et sa mère ne...
16 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
Luc FERRY – Conférence de presse du 23 mai 2002 « Il serait vain et irresponsable de nier que nous sommes désormais confrontés à un déclin de la maîtrise de la langue. Mes prédécesseurs dans ce ministère ont fait depuis dix ans le même diagnostic. L’action...
16 Juin, 2008 | Analyses et réflexions
La « Réforme » LANG G.WETTSTEIN-BADOUR, médecin, qui travaille depuis plus de 25 ans auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes pour dépister notamment les difficultés d’apprentissage du langage écrit (lecture, écriture, orthographe) analyse...
