8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Programmes 2008 du primaire Les évaluations Le terme d’évaluation a été employé abusivement par l’Education Nationale. On en connaît les raisons : – le laxisme, le rejet de l’effort et de la sanction : l’emploi du mot évaluation...
8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Programmes 2008 du primaire Objectif La raison d’être de l’enseignement, c’est la transmission du savoir. Le résultat d’un enseignement particulier, c’est l’acquisition, par certains élèves, de certains savoirs. L’objectif...
8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Programmes 2008 du primaire Supposons que, par un coup de baguette magique, tous les CP appliquent correctement les nouveaux programmes à la rentrée 2008, que tous les CE1 en fassent autant à la rentrée 2009, etc… A quelle date des élèves ayant intégralement suivi un...
8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Programmes 2008 du primaire Les nouveaux programmes sont-ils conformes aux principes exposés dans leurs discours par Nicolas SARKOZY et Xavier DARCOS ? En partie seulement. La réponse est plus nettement positive pour les fondamentaux : français, mathématiques, ainsi...
8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Nos commentaires sur les nouveaux programmes de l'école primaire 2008 Pourquoi nos commentaires ? Les principes Structure et rédaction du texte officiel Français - Ecole maternelle Français - Ecole primaire Arithmétique et géométrie - Ecole maternelle Arithmétique et...
8 Août, 2008 | Analyses et réflexions
Programmes 2008 du primaire CP – CE1 Le chapitre « Découverte du monde » inclut aussi l’histoire et la géographie Par ailleurs il traite de la découverte du vivant, de la matière et des objets, en termes toujours emphatiques : « les élèves repèrent les...
