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le : 01/01/2009 19:24
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Tomi
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CONJUGAISON DES LE CE2 AVEC TABLEAUX
On trouve facilement "La Conjugaison " dans la Collection
"LES BASIQUES" - GRAND FORMAT BORDAS -
J' ai donné la photocopie des Tableaux d'avoir et être à une élève de CE2.
Elle a déjà fait de la Conjugaison. Pour Conjuguer ces 2 verbes je lui avais donné des exemples de Conjugaison avec des expressions comme "avoir un cahier" "être calme".
Pour des verbes comme "chanter" ce n'est pas nécessaire de trouver une expression.
Cette élève était en terrain connu avec les 2 photocopies. J' avais pris soin de faire 2 étoiles sur le présent, l'imparfait et le future de l'indicatif et une étoile sur le Passé composé.
J'ai bien pris soin de dire que ces 4 temps étaient très employés dans la Langue orale.
Comme cette élève est intéressée par le français je suis sur qu'elle saura ces 4 temps et se familiarisera vite avec un tableau de Conjugaison (pour les temps simples).
Je l'ai prévenue qu'elle aurait ensuite les tableaux d'aimer, chanter, finir. Je mettrai bien sur des croix sur les 4 temps très employés à l'indicatif.
Je fais ce fil car trop d'élèves ne font plus de Conjugaison. La Conjugaison ne s'invente pas ! et ne s'apprend pas avec des méthodes constructivistes, DEBILES comme je l'ai vu.
Je donnerai la semaine prochaine les réflexions de cette élève et d'autres. Ces élèves étaient vifs et je fais tout pour les intéresser et ne pas casser leur intérêt pour le français.
J' ai aussi eu quelques élèves très lents à qui il fallait répéter 10 fois la même chose.Je ne perds jamais patience quand il y a de la bonne volonté. Je n'ai pas eu d'élèves moyens.
EN PREMIERE DE COUVERTURE de l'ouvrage Bordas est indiqué 70 tableaux. En fait il y en a 66.
Les 5 premiers Tableaux concernent les verbes "avoir, être, aimer, jeter, et appeler. Le tableau du verbe "finir" est 18.
Je ferai faire bien sur un Tableau sur le verbe "épeler" (uniquement les 4 temps très employés) qui se conjugue sur le modèle "appeler" (tableau 5 ).
L'index spécifie qu' on a 2 000 verbes. Le verbe "épeler" manque dans cet index.
Tomi
PS Seul l'ouvrage sur la Conjugaison de la Collection "Bordas Basiques" est intéressante.
Vous pouvez profiter des vacances pour vous renseigner.
Bonne Conjugaison !
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le : 02/05/2009 17:43
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Tomi
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J' ai composé... des exemples et un cours...sur le PASSE COMPOSE très à la mode ces temps-ci !!!!!
Cette semaine un élève du soutien scolaire vient me voir et me dit que la conjugaison permet de bien écrire. Il me dit qu'il veut apprendre le Passé Composé.
J'ouvre mon BASIQUE BORDAS au Tableau d'avoir et de être après avoir fait conjuguer le verbe "chanter" aux temps du Présent de l'Imparfait et du Futur.
Je fais conjuguer des expressions diverses comme "avoir un cahier" , "être sage" avec les mêmes temps que chanter . Je donne toujours... le choix entre "être sage" et "être dissipé". Mes élèves choisissent toujours... la première expression ! Ce n'est pas pour cela qu'ils sont sages pour autant ! Ils sont souvent en compétition, font du bruit... La prochaine fois j'imposerai "être dissipé" et être bruyant!!!! Je ne veux pas être garde-chiourne et je n'ai pas été assez ferme au début de l'année pour le silence. Ils veulent apprendre c'est le principal ! On est deux bénévoles pour 7 à 9 élèves. Cela dépend. On a un noyau stable et les élèves se connaissent. Cela fait un peu classe unique et l'ambiance est bonne bien qu'un peu trop bruyante.
La leçon est dense, j'apprends à l'élève les mêmes temps simples pour être et avoir puis j'apprends à l'élève le passé composé de avoir puis de être. Quand il lit "j'ai eu" il prononce le "eu" de "eux". Je suis obligé de donner la bonne prononciation de ce "eu".
Je passe au verbe "être" puis "chanter". Je lui dit que le modèle de "chanter" . L'élève me dit qu'il est fatigué. Je lui dis alors que les verbes "avoir" et "être" sont des verbes difficiles et "chanter" facile. Je reprendrai cette leçon dans une semaine.
J' ai donné des photocopies de tableaux et fait acheter LA CONJUGAISON GRAND FORMAT BORDAS à l'un, en leur précisant les temps importants, des verbes importants. Je mets des croix simples et doubles. J'ai fait une Photocopie pour le verbe "chanter" qui n'est pas un verbe modèle dans le BORDAS. Celui retenu est le plus habituel "aimer".
Tomi
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le : 02/05/2009 19:02
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Tomi
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PASSE COMPOSE AU CE1
Dans le groupe d'élèves on a un noyau stable de 6 élèves qui font le lien avec les autres. On a des CP des CE1 et des CE2.
Normalement j'apprends le Passé Composé aux CE2. L'élève motivé qui veut apprendre le passé Composé est un CE1. Les deux CP sont très actifs et je crois que dans un mois ce sera leur tour de demander à apprendre le Passé Composé.
Le choix des verbes que je vais mettre sur un tableau seront : aimer, chanter, dessiner, finir, lire, écrire, faire, se taire !!!!! appeler, épeler...
lire et écrire Normal !
Tomi
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le : 29/07/2009 20:03
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Tomi
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Une élève de fin de CP m'a demandé d'écrire le verbe avoir au présent.
Il s'agit bien sur du présent de l'Indicatif. Elle veut d'abord écrire "verbe avoir" et "présent". Elle me demande comment s'écrit "verbe". Elle est prudente et elle a l'habitude que j'épelle un mot qu'elle trouve difficile.
Ensuite elle conjugue par écrit ce verbe au temps indiqué. Elle veut ensuite que je corrige. Elle n'a fait qu'une faute en écrivant "il as". Elle est intelligente et ne me demande pas d'écrire "bien" ou "B" comme d'autres. Quand je vois qu'il y a un effort, que ce n'est pas nul et que l'élève veut une appréciation, je mets par exemple "B", "TB" ou "AB". Il faudra que je varie à la rentrée et prévoie des appréciations humoristiques.
Sa soeur plus âgée lui avait prêté des tableaux de Conjugaison. A la rentrée je mettrai deux croix à l'imparfait, présent et futur de l'indicatif et une au Passé Composé. J'en mettrai une aussi au passé Simple mais plus petite. Souvent dans la Langue orale le Passé Composé remplace le passé Simple. Le Passé Simple se maintient dans la Langue orale dans des expressions comme "Le rossignol se mit à chanter".
Sur mes tableaux je laisserai le Futur Antérieur et le Passé Antérieur (sans demander de les apprendre) en disant que ces temps ont une utilisation surtout littéraire. De toute manière quand un élève saitt conjuguer les auxiliaires "avoir" et "être" et le Passé Composé d'un verbe il connaît le participe passé du verbe et sait donc conjuguer et le Futur Anrérieur et le Passé Antérieur. Je n'emploie pas beaucoup ces temps ni par oral, ni même par écrit ! Les bons écrivains ne s'interdisent pas de les employer !
Tomi
PS Le tableau de Conjugaison "BORDAS BASIQUES" convient bien à des élèves de CE1 et CE2. En couverture ce tableau est conseillé pour le Primaire et le Collège. Pour le Collége je trouve que c'est plus que juste !
Ce tableau a un format A4 environ ce qui me paraît un atout. Je trouve qu'il convient très bien dès le CE à condition de se limiter à quelques temps de quelques verbes très courants.
Dans l'index j'ai relevé 3 erreurs que "je répète" :
- Le verbe "épeler" est omis.
- Le verbe "répéter" a comme modèle céder (Tableau 7) et non pas jeter, comme indiqué, à tort.
- Le verbe "acheter" a comme modèle geler (Tableau 6) et non pas "aimer" comme indiqué, à tort.
C'est quand-même un bon recueil de Tabeaux de Conjugaison, pour le Primaire uniquement, malgré ces 3 erreurs.
Pour le Collége il serait souhaitable de refaire des Recueils de Tableaux à couverture rigide comme Bled et Bescherelles autrefois. Ces éditeurs se partageaient le marché.On ne peut les trouver que d'occasion, chez Gibert par exemple. De nombreux recueils de Tabeaux de Conjugaison voient le jour en ce moment. Les couvertures sont malheureusement souples. Ce n'est pas grave si on ne les utilise pas !!!!
Ces Recueils de Tableaux valent entre 3 € et 6 € et un exemplaire doit être mis près de son Dictionnaire préféré (c'est souvent le Petit Larousse ou le Petit Robert pour les littéraires qui investissent !)
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le : 29/07/2009 20:57
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Tomi
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On a plein de Recueils de Tableaux de Conjugaison à 3 €.
J'ai trouvé ..... : Conjugaison Bordas 3 € Bordas Langue française
En page de couverture est précisé :
100 Tableaux types 6700 verbes
Bien sur j'ai vérifié ces 3 points :
- le verbe "épeler" est dans index avec comme modèle appeler (Tableau 19)
- le verbe "répéter" a pour modèle céder (Tabeau 1
- le verbe "acheter" a pour modèle le verbe mener (Tableau 17)
C'est correct à l'opposé du Recueil de Tableaux BORDAS BASIQUES. BORDAS BASIQUES convient au Collège surtout pour le CE.
Le prix est le même que pour BORDAS BASIQUES soit 3 €.
Pour un élève de 6è s'il sait correctement lire il faut des tableaux complets. Ce Tableau Bordas avec 100 modèles indiqués en page de couverture convient bien au Collège. Au Collège il est préférable au BASIQUE conseillé par Bordas pour le Primaire et aussi le Collège. Il peut convenir à "des Collégiens fatigués de naissance, paresseux" ainsi que leurs professeurs qui ont une ambition limitée pour les élèves qui leur sont confiés !
Si un élève a un tel recueil de Tableaus de Conjugaison en Sixième...et qu'il l'ouvre, il aura des chances de bien s'exprimer en français et de par exemple intégrer Sciences Po sans Passe Droit, par ses seuls mérites.
Tomi
PS On a une nouvelle Lagane Dubois éditée par Larousse en cette année 2009, dans la Collection de Larousse "Les indispensables". Elle est économique et très synthétique. Elle convient à mon avis à quelqu"un qui veut réviser vite ou un élève de Sixième s'il sait correctement lire, bien entendu !
Il faut préciser les 9 Classes ou Catégories ou Parties du Discours dans cet ordre, repris par Trois Dictionnaires :
- Dictionnaire de l'Académie Française
- le Petit Larousse
- le Petit Robert :
Ces 9 Classes ou Catégories... sont :
Nom, Article, Adjectif, Pronom (4 Classes de mots qui s'accordent en genre et en nombre)
Verbe (Classe des mots qui se conjugue)
Adverbe, Préposition, Conjonction, Interjection(4 Classes de mots invariables)
Dans la Table des matières ont a des regroupements : les déterminants et les pronoms sont rassemblés. Cela est bien fait. Il faut prendre la peine de décortiquer la table des matières très bien faite et logique.
Bonne Lecture !
Tomi
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le : 07/08/2009 14:08
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Tomi
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PS Suite
La nouvelle Grammaire Lagane Dubois dans la Collection Les Indispensables de Larousse coûte 4,9€.Elle est de cette année 2009.
Elle est très complète et très bien structurée.L'Index et la Table des Matières sont très bien structurés. Cela nous change de l'infâme grammaire Bescherelle intitulée "grammaire pour tous". Cette grammaire remet les idées en place. Elle méritera un fil d'ici la rentrée.
Cette grammaire remplace la Grammaire Larousse dans la Collection "LIVRES DE BORD". Celle-ci valait en neuf 5,95€. Chez Gibert à Paris les dernières dataient de 2005. Pendant 3 ans, de 2005 à 2009 il y a eu un manque.
Sur la Grammaire Larousse dans la Collection "Livres de Bord" on avait en première de couverture bien lisible "analyse logique".
Dans la récente de la Collection "les Indispensables" on trouve les termes de Proposition Principale, Proposition Subordonnée (introduite soit par un Pronom relatif soit par une Conjonction de subordination). Le terme récent de" phrase complexe" me sort par les trous de nez.
Malgré cette imperfection je vous donnerai un exemple de phrase avec les deux types de proposition subordonnée :
"Dés que vous aurez feuilleté cette Grammaire récente de 2009, vous l'achéterez pour vous ou pour quelqu'un que vous connaissez".
Cette Grammaire part très bien. Elle est lisible par toute personne qui sait lre. Si vous avez lu l'article de la journaliste Proust dans le Parisien d'Hier, soit celui du Jeudi 6 août 2009, vous verrez que le nombre des personnes qui lisent bien a encore diminué. Cette Grammaire ne pourra malheureusement servir aux personnes qui lisent mal.
Je rappelle la Grammaire de La Librairie des Ecoles pour CE très bien faite.Elle convient bien sur à des personnes qui savent lire.
Dans le Titre "Boscher ou la journée des Tout Petits", "tout" est adverbe. Un adverbe modifie le sens du verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe. Dans "Tout Petits", le mot "enfants" ou "élèves" est sous entendu.
Tout peut être Adjectif, Pronom, Adverbe ou Nom. Il peut appartenir à une de ces 4 Classes (ou Catégories) que comporte la Langue française. La Langue Française a 9 classes de Mots qu'il est bon de se remémorer quand persiste un léger flottement !!!!!!
Dans les Dictionnaires (celui de l'Académie française, du Petit Larousse, du Petit Robert" la Classe ou Catégorie du Mot est donnée. L'abrévation pour le "nom" est "n" et pour le "verbe" "v". Pour les 7 autres Classes ou Catégories les abrévations sont transparentes.
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le : 18/08/2009 17:47
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Tomi
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Après que vous aurez appris la publication de la nouvelle Grammaire Lagane Dubois publiée en 2009 dans la Collection "Les Indispensables" chez Larousse, vous la consulterez dans une librairie pour vous faire une idée.
"Après que" est une Conjonction de Subordination qui marque une antériorité par rapport à la Proposition Principale.
Des exemples utilisant un des 4 Temps Composés de l'Indicatif, dont.... le Futur antérieur et le Passé antérieur "of course" sont faciles à trouver.
L'exemple précédent peut être repris avec les 3 autres Temps Composés de l'Indicatif :
Après que vous aviez appris...vous la consultiez...
vous avez appris...vous la consultez...
vous eûtes appris...vous la consultâtes...
Avec "Dès que" on a un temps Composé dans la Proposition Subordonnée si on considère qu'il y a antériorité dans la Subordonnée (comme avec "Après que) et un Temps Simple si on considère qu'il y a simultanéité dans la Proposition Subordonnée et la Proposition Principale.
"Dès que" permet d'inventer facilement des exemples employant les 8 Temps de l'Indicatif.
Avec les deux Recueils de Tableaux de Conjugaison Bordas et les trois erreurs dans un des index (celui de la collection Basique Bordas), j'en perds ma Conjugaison, notamment avec "achetez" au futur !!!!
On dit par exemple : "J'achèterai (e accent grave ) une Grammaire Lagane Dubois (Collection Les Indispensables chez Larousse) qui coute 3,90€ (et non 4,90€ comme indiqué par erreur). C'est encore moins cher !!!!
C'est le mini guide de Conjugaison Bled (Hatier) qui vaut 4,90€. Cette version est bien lisible.
Bonne Conjugaison et Invention d'exemples avec "Après que" et "Dès que"...
Tomi
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le : 18/08/2009 18:08
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Tomi
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Quand il y a postériorité dans la Propsition Subordonnée, avec par exemple la Conjonction de Subordination "Avant que" il faut employer le Subjonctif dans la Subordonnée.
Exemple... : Avant que vous preniez connaissance de la parution de la nouvelle Grammaire Lagane Dubois en 2009, vous étiez désespérés !!!!
A retenir les Conjonctions de Subordination "Après que", "Dès que", "Avant que" pour inventer facilement des exemples personnels de Conjugaison, avec les 8 Temps de l'Indicatif et le Subjonctif.
Quitte à étudier les Tableaux de Conjugaison il faut être capable de donner des exemples d'emploi des divers temps des divers modes des verbes !!!!
Tomi
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le : 22/08/2009 10:53
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Tomi
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Jeudi 20 août je suis passé chez Joseph Gibert à Paris et j'ai acheté un recueil de Tableaux de Conjugaison BASIQUES BORDAS à 3€.
Il y avait un jeune vendeur qui a fait appel à une vendeuse pour me rechercher un exemplaire. Cette vendeuse esr revenue avec 7 exemplaires. J'en ai acheté un et elle a mis les autres exemplaires dans les rayons.
Le jeune vendeur n'était pas très au courant pour retrouver un exemplaire du recueil de Tableaux de Conjugaison, dans la collection BASIQUES BORDAS. Il sera maintenant plus au fait. Ce recueil de Tableaux de Conjugaison est indiqué pour le Primaire et le Collège. On n'a pas l'Imparfait et le Plus-que-parfait du Subjonctif ni le Conditionnel Passé deuxième forme. Cela peut se comprendre pour le Primaire mais beaucoup moins pour le Collège !
J'ai demandé à la vendeuse de me dire quel était le modèle des verbes "répéter" et "acheter" et de me trouver le modèle du verbe "épeler" qui est celle la plus courante du verbe "appeler" et non le modèle du verbe "peler".
Elle a convenu de ces erreurs. Je n'ai pas trouvé d'erreur dans la Conjugaison des verbes modèles. Quand vous achetez ce recueil il faut rajouter dans l'index des 2000 verbes, le verbe "épeler" et corriger les modèles proposés pour "acheter" et "répéter". Je n'ai observé que ces deux erreurs qui concernent uniquement l'Index des 2000 verbes.
Les livres scolaires sont souvent mal faits. A mon avis ce recueil de la Collection BASIQUES BORDAS est recommandè pour le CE2 et le CM1. Déjà pour le CM2 et encore plus la Sixième il faut un guide de Conjugaison plus complet.
Pour le CE1 il faut limiter l'apprentissage aux temps suivants de l'Indicatif :
Présent, Imparfait, Futur (Mettre deux croix au crayon). Quand ces temps sont appris on peut ajouter le Passé Composé et le Passé Simple(Mettre une croix pour ces temps).
Il faut proposer les verbes "avoir" et "être" dans cet ordre !!!! le verbe "aimer" et le verbe du deuxième groupe au Participe Présent en "issant". On doit faire faire des exercices avec d'autres verbes comme "chanter, dessiner, gommer..." pour le premier groupe des verbes en "er" et des verbes comme "finir, choisir, remplir..." pour le deuxième groupe des verbes avec le Participe Présent en "issant".
Donc on peut retenir le recueil de tableaux de Conjugaison BORDAS BASIQUES en faisant les corrections qui s'imposent sur l'Index.
L'autre receuil de Bordas vaut 3€ comme le recueil de Tableux de Larousse. Ce recueil peut être proposé dès le CM2 ou la Sixième.
Ce sont les plus économiques et doivent être gardés pour la vie. J'espère que les éditeurs éditeront de nouveau des exemplaires à couverture rigide comme cela se faisait pour le Bled et le Beschereelle.
Tomi
Ce sera la conclusion de ce fil.
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