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16/06/2014 APEL : le numérique en débat

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Congrés appel 2014

Du 16 au 18 mai s'est déroulé à Strasbourg le XVIIIe Congrès National de l'APEL. Ce rassemblement avait pour thème : " Parent d'élève : un métier d'avenir ? ". En conclusion de l'évènement, l'association a organisé une table ronde autour du numérique à l'école. L'invité principal de ce débat était le chercheur/professeur Marc Prensky. Deux étudiants et deux parents d'élèves de Haute-Loire ont été conviés à débattre avec lui. Le professeur Prensky, ardent défenseur du numérique à l'école et inventeur de l'expression " Digital Native ", a soutenu que les enfants pourraient, et devaient, s'épanouir grâce au numérique, que les enseignants et parents devaient l'y éduquer et qu'aujourd'hui ce numérique faisait partie intégrante des dernières générations. Il a aussi...[En savoir plus]


29/11/2010 Compte-rendu des journées Trans-Maître à l'IHES

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Nous avons assisté aux journées Trans-Maître, qui se sont déroulées dans le beau cadre de l'IHES, les 23 et 24 octobre 2010, sur le thème : "Instruire aujourd'hui à l'école primaire". Nous vous proposons une brève synthèse des exposés riches et variés qui ont ponctué ces journées. Les vidéos de quelques-unes de ces interventions sont disponibles sur le site de l'association Trans-Maître.


11/10/2010 Vaincre l'échec à l'école primaire : un espoir déçu

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En élaborant 13 propositions pour vaincre l'échec scolaire à l'école primaire, l'Institut Montaigne donna le sentiment que les entreprises françaises avaient enfin compris l'importance d'investir dans l'école primaire, là où les enfants apprennent si mal à lire et à compter actuellement. Tout au moins, nous l'espérions, avant que ne se produise la conférence du 14 septembre 2010, organisée par l'Institut Montaigne à Paris.


26/10/2009 Apprendre avec bonheur à l'école du Blanc Mesnil

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Françoise Candelier est une institutrice pas comme les autres. Bien connue des visiteurs de notre site, intervenante dans nos colloques, amie de longue date, en première ligne de tous les combats pour que l'école offre une instruction de qualité à tous dès le début de l'école primaire. Après une expérience de classe SLECC, pour le plus grand bonheur des parents qui l'ont exprimé dans la vidéo tournée à Roncq, Françoise Candelier a pris la décision difficile de créer une école destinée en priorité aux enfants qui rencontrent des difficultés. L'école du Blanc-Mesnil a ainsi vu le jour à Wasquehal, avec le soutien de la Fondation pour l'Ecole. Une trentaine d'enfant, du CP au CM2 vont pouvoir dès cette année se réconcilier avec l'école. Le projet, pour ces enfants en difficulté ? Une...[En savoir plus]


06/06/2008 Sauve qui peut !

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Nous avons assisté le 5 juin à la Conférence de presse pour le lancement  de la REMEDIATION EDUCATIVE INDIVIDUALISEE A DOMICILE par Madame Farida BELGHOUL, professeur de français d'un lycée professionnel en banlieue, où elle constate chaque année, chez ses élèves, les progrès de l'illettrisme et de l'inculture. Son projet :         - s'occuper sérieusement – enfin ! – d'adolescents de 16 ans et plus, sortis de l'Education Nationale "sans diplôme ", selon la langue de bois officielle, comme 150.000 autres jeunes chaque année.        - leur faire donner chaque jour 2 heures de cours personnel, à domicile, pour associer les parents : cours de français, mathématiques et histoire...[En savoir plus]


22/04/2008 Ripostes

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lien vers l'archive vidéo

L'Education nationale en classe éco ? Retrouvez cette émission diffusée le dimanche 20 Avril sur FRance 5 Les invités étaient : Xavier Darcos, Jack Lang, Philippe Meirieu, Jean-Paul Brighelli, Emmanuel Davidenkoff et Natacha Polony. >> L'émission en ligne[En savoir plus]


10/01/2006 Ne pas savoir lire: une discrimination reconnue ?

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Marie thérèse Boisseau, interogée sur la question lors de l'émission "Bistrot de la Vie", écoutez la directement [En savoir plus]


05/01/2006 A vos radios

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Samedi 7 janvier à 9h10 sur France culture : L'enseignement des humanités à l'école par Alain Finkielkraut Avec Laurent Lafforgue , mathématicien, professeur permanent à l'Institut des Hautes Études Scientifiques (IHÉS). Et Alain Viala, professeur de Lettres à l'Université de Paris III-Sorbonne Nouvelle. [En savoir plus]