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Titre: Détail de l'actualité
Source: Association Lire-Ecrire

18/04/2009

Les évaluations des élèves du CM2 : commentaires de Gilbert Sibieude et Françoise Candelier

 

Gilbert Sibieude et Françoise Candelier répondent aux question de Fabrice Madouas. Larges extraits de l'émission diffusée sur Radio Courtoisie

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#4 Tomi a écrit le 21/04/2009 17:50

LE DEUXIEME EXTRAIT

 

Jusqu'à 14 Minutes le Deuxième Extrait reprend la fin du Premier Extrait

 

A 14 MINUTES Fraçoise candelier évoque la concentration de l'élève et.......LA CALLIGRAPHIE !!!!!

 

Gibert Sibieude précise :

1)qu'il fallait s'attaquer d'abord au primaire et que le Collège est aussi un maillon faible.

2)qu'il est impératif de transmettre des savoirs

3)que l'enseignement doit être structuré et explicite et non plus global et implicite

4)que les enseignants doivent être notés sur les résultats et non plus les méthodes.

 

La pétition sur le maintien de la Géométrie en Seconde est évoquée. Elle a le soutien de Laurent Lafforgue et de Demailly.

 

On peut arriver sur le site de "irem.univ-lille1" à partir de la page d'accueil du site en prenant le "descenceur" et en cliquant sur l'annonce de la pétition, ou à partir du fil de Michel Delord sur le forum !

On a le choix mais on arrive sur le même site de l'université de lille1 qui donne les mêmes bonnes informations.

 

Tomi

#2 Tomi a écrit le 21/04/2009 17:00

Mon commentaire sur ces 30 Premières Minutes :

Il faut apprendre à 200 000 élèves du Collège qui ne sont pas à niveau à apprendre à bien lire, la Conjugaison (dont au moins le Passé Composé au Mode de l'Indicatif), la règle de Trois...

Il faut cesser de faire semblant d'enseigner quand les élèves ne sont pas de niveau !

Cela rend tout le monde "braque" !

 

SUITE PREMIERE PARTIE

 

 

A 29 Minutes Françoise Candelier dit qu'il faut un Programme plus consistant en CM1 et CM2.

Elle dit qu'il faut refaire fire de la Grammaire de Mots et de Phrases. (Pour ma part je préfère l'expression "Analyse logique " à "Grammaire de Phrases").

 

A 34 Minutesz Gibert Sibieude dit qu'il faut aller du Simple au Complexe. Il faut d'abord de l'Implicite !

Il évoque le Patrimoine littéraire comme "valeur sure".

 

A 36 Minutes F.Candelier dit que son cours est dialogué, que ses élèves écrivent énormément, qu'ils sont assidus et que le calme règne.

Le rôle du maître est de transmettre et donner son savoir.

 

Pour Françoise Candelier depuis 1990, les enseignants qui ont subi les IUFM sont souvent "hermétiques".

 

Le site www.lalibrairiedesecoles.com est donné.

 

On trouve de nombreux livres compulsables et téléchargeables.

 

(J'en profite pour faire savoir qu'on trouve aussi beaucoup de documents, livres, d'informations au SLECC et au GRIP).

 

En 2 ans d'IUFM une demi journée est consacrée à la lecture !

 

Fabrice Madouas journaliste à valeurs actuelles qui anme l'émission précise qu'il a rencontré Rachel Boutonnet en 2003.

 

Dans le prérapport Thélot on a :

- 40 Occurences sur les mots lire, écrire

- 440 Occurences avec éducation

 

[...]

 

Le mot Instruction est laissé de côté.

 

Tomi

#3 Tomi a écrit le 21/04/2009 17:25

FIN DE LA PREMIERE PARTIE :

 

A 56 MINUTES Stéphane Courtois est évoqué.

 

Pour Danton et Robespierre l'enfant est la propriété de l'état

Pour Condorcet l'Instruction doit être faite par l'état et l'éducation par la famille.

 

Mon Commentaire : Hubert Védrine précise qu'avec François Furet on sait que la révolution ne doit pas ête prise comme un tout.

 

Les Véritables Historiens n'ont pas attendu François Furet !

 

Effectivement Gibert Sibieude a raison de dire que les Français n'ont pas fait le deuil de la révolution française.

 

Danton et Robespierre ont mal fini eux-aussi sous le rasoir national !

Danton n'a pu s'exprimer. Il a pu quand-même dit tout le mal qu'il pensait des tribunaux d'exception qu'il avait établis.

 

On ne l'a pas laissé s'exprimer car redoutable tribun, il était capable de retourner la situation à sa faveur.

 

De tout maniére ce n'est que de façon exceptionnelle qu'un tribunal d'exception rend vraiment la justice.

 

Liliane Lurçat est évoquée par Gibert Sibieude il me semble bien. Elle a étudié l'influence de la télevision sur l'enfant.

 

Je n'ai pas encore lu le livre de Stéphane Courtois "le livre noir du communisme" mais je l'ai entendu dans des émissions qui lui étaient consacrées.

 

La grande Simone Weil a été évoquée. Elle a été communiste un moment.

 

Qu'on nous préserve des pestes noires ou rouges !

 

Tomi

#1 Tomi a écrit le 21/04/2009 16:22

L'émission Fabrice Madouas avec Gibert Sibieude et Françoise Candelier a été diffusée le Vendredi 17 Avril 2009.

 

PREMIER EXTRAIT

 

(Il dure un peu plus d'une heure soit une Heure et 9 Minutes)

 

Première demi-heure

Evaluation des élèves de CM2

 

Pour le Français 60 questions (items) ont été proposées :

- 11 du niveau CE2

- 28 du niveau CM1

- 21 du niveau CM2

 

Pour le cacul 40 Questions (items) ont été proposées :

- 17 du niveau CE2

- 16 du niveau CM1

- 7 du niçveau CM2

 

Gibert Sibieude fait remarquer que beaucoup de questions ne sont pas du niveau du CM2. Le test est donc normalement très facile pour les élèves!

 

200 OOO élèves entrent au collège sans avoit le niveau ! Gibert Sibieude dit : "Cela pourrit tout le système".

 

Cela met la pagaille dans les classes. La Présentation des résultats est optimiste.

 

Ce début du premier extrait dure 30 Minutes.

 

Tomi

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