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RAISONS DU SUCCES DU BOSCHER....

Auteur Message
le : 23/03/2009 23:32
Tomi
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Interventions: 691
Le Boscher est vraiment méthodique


J'aime en effet ce qui est méthodique et systématique.Je trouve cela efficace. Le Boscher propose d'abord à l'élève d'apprendre à lire et écrire les voyelles dans cet ordre "i, u, o, a, e, é, è". La première consonne "p" vient juste après.

Voir à méthodes de lecture, Boscher sur ce site de lire-ecrire et ce que j'en dis sous le nom de Tim.

J'ai l'habitude d'utiliser cette méthode efficace, ma préférée. Les illustrations correspondent à "la vraie vie" d' autrefois.
En plus c'est une méthode d'apprentissage de la numération et du calcul pour des élèves de CP.

Pour 8,70€ il n'y a rien à dire.

Tomi
le : 24/03/2009 20:01
Tomi
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Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 691
J'étais à une encablure de Joseph Gibert à Paris. Un petit saut dans cette librairie s'imposait donc !

Le Boscher était en rupture de Stock. J'ai dit au vendeur qu'il fallait doubler le volume des commandes !!!!

Il restait un mamadou et bineta en noir et blanc à 2,45€. Il n'y a rien à dire !

Je fais comme il arrive à Anne-Marie ! J'anime le rayon !

Une mère de famille russe va acheter le Boscher pour sa fille qui ne parle pas bien le français. Je lui ai donné l'adresse de ce site :


www.lire-ecrire.org

J'en profite pour la saluer quand elle ferza un tour.

En partant il y avait dans son panier plusieurs livres de La librairie des écoles. Je n'y étais pour rien !

J'ai conseillé bien sur le livre de Grammaire pour CE1 CE2 de cette maison d'édition à un client qui recherchait un Livre de Grammaire !
J' ai évoqué la préface de Jacqueline de Romilly.

Joseph Gibert était en rupture de stock. Ce livre peut être compulsé et aussi acheté sur :

www.lalibrairiedesecoles.com


Tomi


PS Maminou il y avait aussi plein de Bien lire et Aimer lire de Borel Maisonny, méthode qui se présente comme Phonétique (C'est normal !) et Gestuelle .

Que du Bonheur !

Ah, j'oubliais ! Toto, un client est aussi parti avec une Métode Alpha !
le : 06/04/2009 15:59
Tomi
Auteur du fil
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 691
LE BOSCHER a du sens pour les enfants à l'âge du CP ... et pour les adultes qui les enseignent et qui n'ont pas fait d'IUFM !

Le Boscher n'avait pas de sens pour Jean Foucambert le Nouveau Tsar de la Lecture. Ce dernier n'arrive plus à convaincre une cour servile.Quand il faisait cours dans un IUFM il se moquait de cette Bonne Méthode.

Tous les gosses peuvent bénéficier de la Méthode Boscher dès le milieu de GS quand la Langue Française est la Langue Maternelle.
Les parents à titre privé peuvent utiliser cette Méthode quand leur enfant a 5 ans. Pour les parents il suffit de suivre la Méthode, leur bon sens et leur instinct.
Marc Le Bris précise que les leçons de Lecture en CP ne doivent pas durer plus d'une demi-heure. C'est valable pour toute les Méthodes.Au bout d'une demi-heure les enfants , en général se lassent . Il faut changer d'activité.

La Méthode BOSCHER, reconnue depuis plus de 100 ans a une Très Bonne Notoriété.
Tout le monde ne peut pas se tromper tout le temps !!!! surtout quand c'est avec ses sous !!!! Boscher est Premier pour la Notoriété. Cette Méthode a une avance sur l'autre Bonne Méthode de Belin.

Toto Balle au centre !!!!!!

Tomi

PS Je crois que cela vaut la peine pour les parents de compulser une ou plusieurs Bonnes Méthodes, d'étudier et de comparer la Progression des leçons.
Le bon sens, seul, est requis.


le : 25/05/2009 15:14
Tomi
Auteur du fil
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 691


Le Boscher mérite vraiment le terme de méthode

Sa progression très étudiée fait que les gosses qui l'utilisent, à partir de 4 ans avec leurs parents savent bien lire au bout de 3 à 6 mois sans effort démesuré. En plus c'est une méthode d'apprentissage du calcul.

Si on prend Sami et Julie "dans" est appris page 29 alors que "an" est appris dans une page postérieure. Les deux auteures manquent de méthode. Au début les auteurs spécifient page 9 : "lis le son a ". En fait on lit la lettre "a" qui fait "a".

- La langue écrite permet de prononcer, la Lettre, la graphie ou le graphème (ici synonyme de lettre) "a"

- La langue parlée permet à quelqu'un de répéter le Son "a" dit par quelqu'un d'autre.

Le Boscher a été conçu au départ comme une méthode d'apprentissage du calcul.
Des mots et des petites phrases simples, en minuscules cursives ou d'imprimerie ont été rajoutées après coup par l'auteur.

Au final on a une méthode de calcul et une méthode d'apprentissage de la lecture dès 4 ans. Les dessins donnent des sujets variés et intéressants pour établir "une conversation familière instructive" avec des enfants à partir de 4 ans. (Voir préface Boscher).

Tomi
le : 27/05/2009 14:33
Tomi
Auteur du fil
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 691
En 2006 Marc le Bris instituteur à Médréac a défendu le Boscher avec efficacité. Le 17 Mai 2 006 il avait mentionné son soutien au Boscher dont c'était le Centième anniversaire. C'était durant ce Colloque du 17/5/06 très riche de lire-écrire organisé à Paris. En page d'accueil on peut trouver des infos.

Un peu après le Colloque Marc le Bris a été effectivement présent pour défendre cette méthode éprouvée attaquée par les Pédagogos pour son centenaire (de la méthode ! pas de Marco !).
On peut retrouver facilement la trace de l' intervention de Marc le Bris sur le ouèb.

Le Boscher restera un bout de temps encore, le fer de lance des Bonnes Méthodes d'apprentissage de la Lecture. Boscher n'avait pas fait d'IUFM. Cela n'existait pas en 1906 !!!!! Il avait pu garder tout son bon sens !!!!!!!!

Tomi
le : 02/06/2009 19:39
mchristelle81
Inscrit depuis: 02/06/2009
Interventions: 1
Mon fils a appris à lire à la maison avant son entrée au CP avec la méthode Boscher. Il lit parfaitement. Il est le meilleur lecteur de sa classe (sa maitresse nous a fait part de son étonnement), et mémorise facilement l'orthographe des mots. Je suppose que ses facilités en orthographe sont dues essentiellement à la méthode.
C'est ma maman qui me l'a conseillé pour mon fils car elle a vu les dégats de la méthode globale sur mon petit frère(collages d'étiquettes, mots à apprendre par coeur)qu'elle a sauvé du redoublement grâce à Boscher.










[Cette intervention a été corrigée 1 fois, en dernier le 02.06.2009 à 19:41.]
le : 04/06/2009 20:16
toto
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 320
BOnsoir Christelle, et bienvenue sur le fouroum, sympa ton témoignage, merci icon_smile.gif

Juste une chtite question (de la part d'un fada icon_wink.gif ) :
je voudrais savoir
1) si tu t'étais relu avant de poster ?
2) si tu étais fatiguée ?

C'est plutôt "très bien" comme méthode, "Boscher", mais si tu as "lire avec léo & léa" c'est mieux ... icon_smile.gif

En tous cas la méthode ne suffit pas, il faut aussi que le prof soit "motivé" $$$££££€€€€ icon_redface.gif icon_eek.gif

Donc, félicitation à la mõmõn icon_wink.gif
Continue, tranquille, parce que ce n'est que le début ...
icon_redface.gif
le : 04/06/2009 20:23
toto
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 320
"[Cette intervention a été corrigée 1 fois, en dernier le 02.06.2009 à 19:41.] "

oups, pardon, j'avions point tout vu icon_biggrin.gif

ps: il ne faut pas avoir peur, je suis un chouïe "taquin" ...

icon_smile.gif

[Cette intervention a été corrigée 1 fois, en dernier le 04.06.2009 à 20:24.]
le : 10/06/2009 13:57
Tomi
Auteur du fil
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 691
On a 10 méthodes d'apprentissage de la lecture conseillées par lire-ecrire. Il faut aller en page d'accuei pour y arriver facilement.

La méthode de Thierry Venot pour la GS de Maternelle s'est ajoutée. Cela fait 11 livres conseillés.

Oppa-Montessori propose des recueils d'exercices pour la maternelle en plus de sa méthode de Lecture.

Merci Christelle pour le témoignage que vous donnez. Comme les mots proposés par le Boscher sont très simples au début, les enfant très jeune utilisent avec profit cette méthode. Vous donnez un témoignage de plus.

Il vaut mieux acheter un "Boscher" un "Babar" et des Cahiers de maternelle ou Seyes à réglure 3 mm, et des feuilles unies, et des feuilles à Petits carreaux de 5 mm pour les vacances. Ce sera préférable à tout le parascolaire pour la Maternelle.

Vous pouvez remplacer le Parascolaire de vacance des élèves du Primaire par des livres de La Librairie des écoles.
Il faut s'inscrire et vous pouvez compulser les livres, et éventuellement les acheter. Je recommande en premier le livre de Grammaire pour CE1 et CE2. Il peut servir aussi pour le CM :

www.lalibrairiedesecoles.com


Le Parascolaire ne s'améliore pas !
le : 20/06/2009 11:43
toto
Inscrit depuis: 03/06/2008
Interventions: 320
http://chroniquesdefloride.blogspot.com/2008/12/papa-tap-toto.html

Ça faisait un petit bout de temps que j'y pensais, mais je n'étais pas sûre que c'était le bon moment. Je ne voulais pas compliquer les choses et embrouiller Annette. J'allais envoyer un mail à Ms. N., sa maîtresse, pour lui demander son avis sur la question. Et puis, ça ne s'est pas fait. Alors dimanche soir, je me suis lancée. J'ai demandé à Annette si elle voulait apprendre à lire en français avec le livre que j'avais moi-même utilisé au CP: la fameuse Méthode Boscher. Réponse aussi immédiate qu’enthousiaste: “Oui!!!” Nous nous sommes donc installées dans le fauteuil et avons commencé:
Page 4: i u
Page 5: o a
Page 6: e é è ê
Page 7: p
Je suis retombée momentanément en enfance. Alors que je regardais les illustrations - “la rue à midi”, “la fête de noël”, “le déjeuner de bébé”, “la poule appelle ses petits”, me revenait la joie ressentie en apprenant à lire toutes ces lettres, en déchiffrant ce code qui me permettrait bientôt de lire "toute seule, comme une grande." Je trouvais d’ailleurs que ça n'allait pas assez vite, et j'avais toujours une leçon ou deux d'avance.
Maintenant, c'est au tour d'Annette. Comme elle connaît déjà bien ses lettres en anglais, cet exercice était pour elle comme un jeu. Alors hier soir, je lui ai proposé de continuer. Nous avons revu les lettres de la veille, puis nous sommes passées à la lettre "t":
pa ta te. pâ té. ta pe. pe ti te. pâ te. é ta pe.
to to a é té tê tu, pa pa a ta pé to to
Et là, elle a éclaté de rire, et moi aussi: "Papa a tapé toto"! Elle n'en pouvait plus. Je ne suis pas sûre que c'était l'effet désiré par les auteurs de la méthode à l'époque, mais une chose est certaine: Annette a bien envie de continuer à apprendre à lire en français, ne serait-ce que pour découvrir d'autres phrases aussi rigolotes que celle-ci (et Dieu sait qu'il y en a bien d'autres…)
Publié par Flo sur Chroniques de Floride 06:10
Libellés : Ecole


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