Posté par Bouraoui le 11/12/2007 22:21

Bonjour à vous,

il y a un livre que j'ai bien aimé: comment appredre à lire à un bébé,

et dans le même Esprit: Le Bonheur d'apprendre à lire : 2 à 5ans, de Boulanger.

J'ai commencé avec ma dernière à l'âge de 3 ans.

Franchement: je suis très content. Aujourd'hui à 5 ans, elle lit tranquilement des petites histoires, et je m'étais aidé avec aussi bien Delile que Boscher, je n'ai pas de difference!!

Au plaisir de vous lire.

Posté par brigitte le 20/11/2007 18:08

Bonjour,

Je pense avoir un avis qui pourrait vous éclairer ! J'ai deux enfants de 6ans et 7ans à qui j'ai commencé à apprendre à lire en moyenne section. Ils y sont allés à leur rythme en fonction de leurs envies et c'est eux qui venaient me voir avec leur livre pour me demander d'avancer dans l'apprentissage.

Bilan des courses : l'ainé, en CE2 cette année, a une bonne orthographe, lit des gros bouquins depuis longtemps et est passioné de lecture donc ça marche.

La seconde, en CP cette année, lit couramment et du coup peut accentuer son effort sur l'écriture.

J'avais essayé plusieurs méthodes dont la "boscher" (poussiéreuse !) et d'autres achetées en hyper ! bof ! bof ! beaucoup de semi globale !

A votre dispo pour en discuetr

Posté par TIM le 26/09/2007 16:15

Je suis interessé par les bonnes méthodes syllabiques qu'on trouve en vente .J'ai vu 2 exemplaires de la méthode Delile (hier 25 septembre 2007) au monoprix de Boulogne -Billancourt (prés du métro Marcel-Sembat) .

Je l'ai compulsée.Sur le net j'ai trouvé le titre de cette méthode dont le titre est bien :

Méthode de lecture syllabique pour apprendre à lire pas àpas.Cette méthode est conseillée dés 5 ans pour les parents.Elle est de :

C.Delile (orthophoniste) et de J.Delile (enseignant).

Une petite erreur se trouve sur le nom.L'orthographe est Delile et non pas Dellile.Il y a un petit Bug.Cela a quand-même son importance pour la promotion de cette méthode.

Commentaire :

Page 6 on demande de retrouver le a dans les mots :balle, sac, carte, rat, table, vache, cave, valise.Chaque mot est accompagné d'un dessin .

De la page 7 à la page 15 on passe ensuite au i, puis les lettres o, e, u, é, è, s, v,j .

A la page 16 la lecture commence véritablement avec le "l" :

On a les petites phrases en cursives : Il a vu ; il a lu ; il a su et des mots en minuscule d'imprimerie constitués de syllabes simples .Une syllabe simple est constituée d'une consonne suivie d'une voyelle.Dans Lire avec Léo et Léa ce type de SYLLABE, SIMPLE, CAPITALISSIME au premier trimestre de CP est appelé SYLLABE DIRECTE.

.

Les parents et les associations peuvent l'utiliser comme le Boscher et les autres méthodes promues par le site et son forum . En allant sur le forum du site vous aurez des commentaires de personnes qui ont une véritable vocation d'enseignant.Vous aurez leurs commentaires argumentés.

Les méthodes de lectures soutenues par lire-écrire privilégient les mots constitués d'une ou plusieurs syllabes simples au début de l 'apprentissage de la lecture.

C'est bien le cas de la méthode Delile (et non Delille).Au début j'avais pensé que c'était une méthode semi-globale ce qui n'est pas du tout le cas.

Cette méthode est intéressante à étudier par toute personne intéressée par les bonnes méthodes d'apprentissage de la lecture en CP.

Les élèves de CP peuvent recopier les petites phrases cursives de la méthode(par exemple dans un cahier dit de maternelle à réglure 3 mm ou une feuille à petits carreaux de 5 mm ).

Tim