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Le programme de LIRE-ECRIRE

pour l'enseignement obligatoire

 avril 2017

 

Nous avons élaboré des propositions d'actions que nous estimons NECESSAIRES.

Nous esquissons aussi des perspectives de mise en application progressive de ces dispositions.

 

  SOMMAIRE

 

I - PRINCIPES DIRECTEURS

Une ambition nationale : ramener notre enseignement primaire et secondaire     au niveau des meilleurs dans le monde.

Deux impératifs : exigence et excellence

Primauté absolue de la transmission des savoirs

Mise en perspective

 

II - RÉFORMER LA STRUCTURE

Autonomie et liberté

Innovation

Conditions d'une concurrence loyale entre établissements publics et établissements privés

Mise en perspective

 

III - OBJECTIFS – EXAMENS

Fixation des objectifs de l'enseignement obligatoire.

Comment définir les objectifs généraux ?

Définition des examens généraux (18 ans)

Formulation des objectifs en termes statistiques

Socle commun

Mise en perspective

 

 IV – PÉDAGOGIE

Liberté pédagogique

 

V - ELÈVES NAUFRAGÉS ET DÉCROCHEURS

Deux programmes devraient être lancés en parallèle.

  

VI - LES ENSEIGNANTS

Recrutement et formation initial

Perfectionnement ou recyclage des enseignants en fonction