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Colloques 2005-2006

Colloque pour les parlementaires (26.1.2005)
 
Colloque « Fonctionnement cérébral et apprentissage »
Ce colloque donne la parole à des intervenants, acteurs de la recherche sur le fonctionnement du cerveau. Ils présentent l’état actuel de la recherche dans des termes accessibles au grand public. Ils s’efforcent de répondre à la question : quel impact peuvent avoir les recherches scientifiques sur les méthodes d’enseignement ?
Colloque « La finalité de l'école »
Instruire ou éduquer ? Les enfants vont-ils à l'école pour être éduqués, est-ce cela que les parent attendent en premier lieu ? Qui est alors chargé de les instruire ? Alors que, depuis longtemps, la transmission du savoir est de plus en plus incertaine,