Lettre du site

31/03/2009 Évaluations du CM2 : Marc Lebris commente les résultats sur RMC

Marc Lebris, auteur du "Bonheur d'école" et de "Et vos enfants ne sauront pas lire ... ni compter", commente en direct sur RMC les résultats des nouvelles évaluations du CM2, publiés ce lundi 30 mars.

30/03/2009 La journée de la jupe

... ou quand les murs tombent

20/03/2009 Boscher sur internet

Les Editions  Belin viennent de réaliser un site dédié à la méthode Boscher avec des  compléments en ligne gratuits (fiches, guide pédagogique pour les parents). Une version Nitendo voit le jour, sur ce point nous sommes plus que réservé quant à l'utilisation de cet environnement pour l'apprentissage, à ne réserver que pour un usage ludique.

Les parents peuvent télécharger un guide pédagogique.

20/03/2009 Bonheur d’École

Ce qui se passe derrière les grilles des écoles, est devenu un sujet de société, un débat, un objet de curiosité et d'inquiétude. Marc Le Bris, instituteur et directeur d’école, nous propose une visite clandestine dans sa salle de classe.

En montrant la réalité vécue, observée jour après jour, cet instituteur a le culot de croire encore à l’école qui instruit, à l’école de la République. 

Après avoir mis en mots dans son premier...

03/03/2009 L'école et son double

Nathalie Bulle, chercheur au CNRS, se consacre depuis des années aux problèmes sociologiques liés à l'enseignement. Elle a publié en 1999 l'ouvrage "La rationalité des décisions scolaires". Son nouvel ouvrage analyse les fondements politiques et idéologiques de l'évolution pédagogique au XXe siècle.

L'école et son double est un ouvrage universitaire, fouillé, largement documenté, dont la lecture exige une certaine attention. Les...

02/03/2009 La vérité sur les nouvelles évaluations CM2

Les nouvelles évaluations de CM2 en français et en mathématiques ont été réalisées dans les écoles au cours du mois de janvier 2009. 

Ces évaluations marquent un progrès considérable, en ce qu'elles s'attachent aux connaissances des élèves, et non à leurs "compétences", prétendument nécessaires pour leur permettre de construire eux-mêmes leurs savoirs.

Comme tous les changements, ces nouvelles évaluations ont fait l'objet de...

10/02/2009 Du CM2 à l'entrée en seconde: la débâcle de l'école continue

Comparaisons CM2 1987-2007  en français et orthographe

Comparaisons Seconde 2000-2008 en français

L'intérêt de ces comparaisons est d'actualiser des considérations qui nous sont, hélas, familières.

CM2

L'étude fait l'objet d'une note d'information du Ministère.   Les épreuves sont définies par la Direction des études et de la prospective, spécialiste des "évaluations" de "compétence", et coutumière de la...

10/02/2009 Refondation de l'école : création d'une nouvelle association

Nous apprenons la création de l'API – Association Pour l'Instruction, "pour une école qui instruit et qui prépare vos enfants à l'entrée dans le monde du travail"

L'API a été créée par des parents d'élèves de RONCQ, ville que les visiteurs de notre site connaissent par l'extrait audiovisuel d'une réunion de parents d'élèves de l'école Jacques Brel.

Une assemblée générale a lieu le 14 février prochain.

Voir l'annonce et le...

09/02/2009 Une liberté pédagogique sans limite n'est pas acceptable

Aucune liberté ne peut être sans limite : toute liberté a des contreparties ; la liberté est un droit, qui a pour contrepartie des devoirs.

30/01/2009 Des nouvelles du REID

Communiqué : REID, la marche à suivre ...

"Chaque année, ils sont 150.000 jeunes (chiffre officiel) à quitter l'école à 16 ans, sans savoir ni lire, ni écrire, ni compter. Aucun d'entre eux n'est issu d'une classe sociale favorisée.

Farida BELGHOUL, enseignante en banlieue depuis 15 ans, qui fut en 1984 le porte-parole de la seconde marche des Beurs pour l'égalité, lance le REID : une alternative à la rue, un dispositif concret de...