Lettre du site

27/07/2010 Gilbert Sibieude (1932-2010)

Le fondateur de notre association nous a quittés après une longue maladie.

Diplômé de HEC, après une carrière dans de grandes entreprises, il a consacré sa retraite à des causes nationales, en s'associant à diverses initiatives. Le hasard d'une lecture lui a fait découvrir l'état réel et les maux dont souffre notre système d'enseignement. Il a creusé la question, s'est largement documenté, et entamé une série d'entretiens avec des ...

28/06/2010 Faut-il libérer l'enseignement ?

La liberté d'enseignement est un sujet qui fut et reste sensible. Il suffit de se rappeler les grandes manifestations de 1984 qui avaient empêché l'État de mettre la main sur les établissements privés. L'idée d'interdire toute forme d'enseignement privé subsiste mais elle n'est plus défendue que par des minorités. La contractualisation avec l'État a toutefois permis de rattacher la plupart des établissements privés, satisfaisant ainsi bon nombre...

07/05/2010 Institut Montaigne : l'école primaire responsable de l'échec scolaire

Dans un rapport de 130 pages intitulé « Vaincre l'échec à l'école primaire », l'institut Montaigne met en cause l'école primaire qui, bien que considérée comme efficace par une majorité de citoyens, serait en réalité responsable de l'essentiel de l'échec scolaire massif que connaît notre système éducatif.

Voir notre analyse détaillée du rapport dans la rubrique :

Dossiers/Refondation de l'école

07/04/2010 Disparition du Docteur Ghislaine Wettstein-Badour

C'est avec tristesse que nous avons appris le décès du Docteur Ghislaine Wettstein-Badour, avec laquelle notre association entretenait des relations suivies depuis dix ans.

24/03/2010 Apprendre à écrire à l'école : une nouvelle urgence

Apprendre à écrire et apprendre à lire sont deux activités qui se complètent et qui doivent être conduites de manière simultanée. Le choix d'une méthode alphabétique pour enseigner la lecture s'accompagne d'un apprentissage progressif et méthodique de l'écriture. Ce dernier est essentiel et trop souvent négligé.

13/10/2009 Encore la lecture

La lettre de septembre 2009 de l'association Enseignement et liberté, publie un entretien avec Philippe Gorre, dans lequel il est question de l'importance de la lecture.

10/10/2009 La réforme du collège : c'est pour quand ?

« Si je souhaite réformer le collège unique, c'est pour que chacun puisse y trouver sa place, pour que les différences de rythmes, de sensibilités, de caractères, de formes d'intelligence soient mieux prises en compte de façon...

02/09/2009 Sommes-nous partisans de l'école traditionnelle ?

Le Figaro du 2 septembre 2009 titre en première page et 6 colonnes sur "Le retour en force des partisans de l'école traditionnelle". L'article est consacré à ceux que Xavier Darcos a nommés les "antipédagogistes" qui prôneraient "le recours aux méthodes classiques d'enseignement".

Notre association fait indiscutablement partie des antipédagogistes. Cependant quelques précisions s'imposent à propos de la tradition...

28/07/2009 4,35 milliards de dollars pour des écoles efficaces

Deux informations qui correspondent à une réelle prise de conscience du déclin de l'enseignement non seulement dans notre pays mais dans de nombreux pays occidentaux, les Etats-Unis n'étant pas les derniers dans ce triste peloton. 

"Pour améliorer l’éducation dans les écoles publiques, qui est en déclin aux Etats-Unis, le président Obama offre aux Etats plus de quatre milliards de dollars.

Mais pour obtenir ces fonds fédéraux, ils...

28/07/2009 École à la maison et socle commun de connaissances

Dans un courrier adressé à la la coordinatrice de l'association "Les enfants d'abord", Le directeur général de l'enseignement scolaire,Jean-Louis Nembrini, précise que dans le contexte d'un choix d'instruction familiale les procédures d’évaluation prévues dans le préambule de l’annexe qui définit le socle commun ne sont pas applicables aux enfants instruits dans la famille.

Paris le 15 juillet 2009

Courrier adressé à la...