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Grand corps malade et l'éducation nationale : du slam sous influence ?
Je l'avoue, je n'ai jamais rien écouté de Grand Corps Malade. A l'exception de ce clip qui circule sur le net et qui nous parle de l'Education Nationale.
Ce n'est pas un tube à proprement parlé que reprendront en coeur les jeunes des quartiers, c'est plutôt un discours politique "engagé". Un discours revendicatif qui manifeste une méconnaissance importante du fonctionnement de l'Education Nationale.
Grand Corps Malade ne se trompe pas lorsqu'il décrit une école à deux vitesses. Il l'a vécue. Travaillant en ZEP depuis 10 ans, auprès des familles, je ne peux que confirmer la situation dégradée de ces écoles, et le peu d'avenir des jeunes qui les fréquentent. Une situation liée à l'éducation nationale. Mais une situation liée aussi aux quartiers : Grand Corps Malade ne parle pas des trafics de drogue et de la violence qui pourrissent le quotidien de ces quartiers, et forcément l'image de l'école.
Mais, quand Grand Corps Malade parle des causes et des solutions, il se trompe. Ou il est trompé. Ce slam est-il de son initiative ? A-t-il été influencé par quelques militants politiques ? Peu importe : il est tout simplement à côté de la plaque.
Il est amusant de voir l'écho que donne ce clip à l'émission de Canal Plus : "L'Education Nationale : un grand corps malade". Une émission qui s'était proposée, visiblement, de faire parler ceux que l'on n'entend jamais. Diagnostic impitoyable qui montrait que les forces de destruction ne sont pas à l'extérieur de l'école, ni même dans la tête des gouvernants politiques, mais au sein même de cette grande institution, malade de courants idéologiques qui s'épanouissent au détriment de la qualité de l'instruction donnée aux élèves.
La transmission des savoirs a été jetée aux orties, et les premiers à en avoir été privés sont ces enfants des quartiers populaires, où toutes les expérimentations les plus folles ont été conduites, sans que les parents puissent s'y opposer.
Retrouvez des extraits de l'émission "Education Nationale, un grand corps malade" à cette adresse.
FP
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Commentaires :
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Vous avez sans doute raison : nous aurions pu ignorer ce clip. Mais, comme "tout le monde en parle" et "en dit du bien", n'est-il pas utile de s'exprimer pour dénoncer ce discours ? Comme dit au début, Grand Corps Malade ne fait pas partie de mon répertoire. Son texte n'est pas en exergue mais chacun peut ainsi en juger, et arriver sans doute aux mêmes conclusions que vous.
C'était aussi une occasion de rappeler cette excellente émission de Canal Plus que nous avons retrouvé sur Internet et que je vous conseille de revoir.
Bonjour,
Il me semble que s'agissant de "Grand corps malade" il faudrait commencer par le commencement avant d'analyser la situation évoquée par son texte : c'est d'abord un texte insipide, feignant, ras-de-terre, tout juste capable d'obtenir un souffreteux 10/20 au brevet, rassemblant des poncifs qui accordent tout un chacun avec chat et chien.
Ce texte, c'est un constat, un rapport de subalterne. Cotisons-nous et demandons à un huissier de faire un constat, professionnel pour le coup. Il est bien certain que son rapport sera plus éloquent, plus instructif.
Écoutez et réécoutez les textes parlés de Léo Ferré ; d'accord ou pas d'accord avec l'anar-poète, ces textes ont de la gueule, non ? Ils vous enthousiasment, ils vous agacent, ils vous émeuvent, vous les approuvez, vous les désapprouvez, les réprouvez, bref, ils vous parlent, ils vous interpellent (quelle horreur !), ils vous questionnent, vous excèdent ou vous emportent. Quoi qu'il en soit, au point final, votre main a effleuré votre chapeau, à tout le moins.
Avec "Grand corps malade", vous arrivent-ils le millième de tout cela : franchement, non, n'est-ce pas ?
Alors est-on obligé, ici, d'utiliser ses mièvreries comme source de débat sur l'école ? Est-on obligé, ici, de s'associer à la plupart des médias pour glorifier un effet de mode qui fait "djeun's"?
Nous aurions pu passer sous silence ce qui n'aurait jamais dû quitter le journal intime de ce brave garçon.
Je suis bien certain que sur ce site nous nous sommes donné l'occasion de critiquer le choix de certains professeurs qui illustrent leur cours de ses inepties, alors pourquoi mettre un tel texte en exergue ?
Parce que "tout le monde en parle": il y a des émissions de télé pour ça, aurait dit Paul Claudel.
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