Cette méthode a des qualités multiples : 'elle fait travailler l'enfant sur des associations de deux ou trois lettres puis sur des mots très courts qui sollicitent le mécanisme de la lecture syllabique en excluant tout recours à la lecture "devinette" pronée par la méthode globale . Elle est simple et rapide, les enfants savent lire à la fin du premier cahier. Enfin avec ses grosses lettres tracées en cursive, elle est attrayante et les mots entiers puis les phrases courtes à lire en bas de la page apparaissent comme une récréation .

Elle a l'avantage de ne proposer strictement qu'un seul type de difficulté par leçon, et d'attendre que cette difficulté soit assimilée pour en proposer une autre. Chaque enfant buttera sur un problème différent, mais on peut ainsi bien mettre ce problème en évidence.

bonjour, je n'arrive pas commender les deux livres la clé des mots

Je l'ai pourtant achetée facilement, commandée chez un libraire.
C'est vrai que ces derniers se font rares.

Je recherche les livrets " graphisme/écriture" de la méthode Jeannot, que j'avais utilisée dans une classe de CP en 1988... Pour ceux qui la connaissent, un vocabulaire de gestes simples dont les tracés sont rassemblés dans deux figures dessinées au sol : un chien et une fontaine... sur lesquelles les élèves "dansent" les gestes avant de tracer ... très ludique et efficace pour maîtriser l'écrit... Si quelqu'un sait où on peut encore se la procurer ?

Très efficace avec des élèves de CLIS, en difficulté d'apprentissage donc. Un petit bémol pour le vocabulaire utilisé qui est parfois daté et qui mériterait un toilettage.

moi aussi je suis à la recherche du manuel "les clés de l'écriture" par J.Jeannot.Pablo peut-il me dire ( ou quelqu'un d'autre) s'il a trouvé?