La campagne que nous lançons est en premier lieu une campagne d'information. En effet, nous avons constaté plusieurs faits concernant l'enseignement et l'apprentissage de la lecture qui donnent à penser que, dans notre société surinformée, l'information adéquate et pertinente ne circule pas vraiment bien. Les points...

• Le quasi-abandon, depuis plus de trente ans, des méthodes syllabiques d'enseignement de la lecture, au profit de méthodes dites "globales" et de méthodes dites mixtes : semi-globale, hypothético-déductive, naturelle, etc. -, a créé de graves dommages chez des générations d'enfants et engendré des handicaps souvent...