je suis orthophoniste et j' utilise cette " méthode " pour mes petits patients et certes elle rend grand service à tous ceux "qui ont raté le départ " mais je pense que c'est une base très interessante e, qui assure la réussite pour _tous_ dès la grande section.

L' enfant a besoin de vivre dans son corps les choses pour ensuite les" in- corporer" et les maitriser et c'est ce que cette méthode nous propose!

Je suis professeur des écoles et j'ai utilisé cette méthode en CLIS E auprès d'enfants qui n'avaient pas réussi à apprendre à lire avec les méthodes "banales". Ce fut une réussite totale, une aventure aussi bien passionnante pour eux que pour moi.

Je souhaite commander le livre"bien lire aimer lire", mais il me semble qu'il est un peu cher 128 euros, il doit y avoir une erreur de virgule.
Pouvez vous leur communiquer.
Merci

Je suis orthophoniste et utilise avec succès cette méthode que je connais depuis mon enfance. En effet, la directrice de mon école primaire était partie du principe que si elle aidait les enfants dyslexiques, elle ne ferait pas de mal aux autres. Aujourd'hui encore, cet établissement utilise cette méthode et les enseignants des classes supérieures au CP disent deviner qui a appris à lire chez eux ou non, le jour de la rentrée simplement en faisant lire les élèves...CQFD.
J'ajoute que cette méthode était rendue ludique par la représentation des lettres: les consonnes étaient des bonshommes, les voyelles des trompettes qui se mettaient à sonner quand un bonhomme "soufflait " dedans. De quoi faire comprendre l'enchaînement des sons à n'import quel enfant en s'amusant.

Bonjour,
un petit message pour Contardo !
Je suis enseignante et j'ai une classe de cp pour la première fois. J'utilise les gestes de la méthode BM. J'ai un petit soucis, lorsque nous faisons des dictées de mots. J'utilise le signe du "e" pour le "e" muet afin que les élèves ne l'oublient pas, mais ne suis-je pas dans l'erreur ? S'il est muet, je ne devrais normalement pas le traduire avec le geste. Qu'en pensez-vous ? Que devrais-je faire ?
Merci pour votre aide
Valérie

Bonsoir Valérie, ne vous tracacssez pas pour le e muet,,si vous articulez à la mode méridionale, les enfants comprendront que la plupart de nos concitoyens l'escamotent,en parlant mais pas tous.
Et à l'écrit, il faut le mettre.
C'est encore une raison pour partir de l'écrit et non pas de l'oral quand on commence l'apprentissage.

bonjour il a 30 ans j'ai reapris a lire avec ce lire en pensant que j'ai handicape et puis avec le recule celui m'a sauve la vie helas j'ai toujours des problème orthographe plus de grammaire tous de même . je vais essaye pour 2008 d'apprendre à lire à mon neuve j'ai une peur bleu s'il arrive à lire pour moi sa sera une bataille de plus gagné je conseil à tous parent la methode boscher et BOREL-MAISONNY. ps abat la methode global... courage a tous anne